对我国几套小综合体系生物教材的比较研究(下)  

作　　者：许琳[1] 

机构地区：[1]上海市教委教研室

出　　处：《教育学报》1998年第4期5-8,共4页Journal of Educational Studies

摘　　要：对我国几套小综合体系生物教材的比较研究（下）上海市教委教研室许琳虽然这四套教材的结构体系基本相同，但也存在着差异。上海的生物教材，由于人体部分单独列开，只由植物、动物、微生物等部分组成七年级教材，故而其眼光可以从人体扩大到植物、动物和微生物等更广的生...

关 键 词：比较研究 生物教材 综合体系 综合理科 基本特征 微生物 生物体 沿海地区 生命活动 教材结构体系 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]