对数理超智儿童学业情感作用的探讨  

作　　者：周林[1] 查子秀[1] 

机构地区：[1]中国科学院心理研究所

出　　处：《心理科学》1997年第1期82-83,共2页Journal of Psychological Science

关 键 词：情感作用 超智儿童 问卷 数学课程 创造力态度 超常儿童 学龄儿童 学业成绩 数学焦虑 中国科学院 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]