高师心理学课程改革探索  

作　　者：孙亚蜀 

机构地区：[1]绵阳师专,621000

出　　处：《心理科学》1997年第2期182-183,共2页Journal of Psychological Science

摘　　要：1 引言 在日新月异的社会经济文化发展中, 竞争渗透到了各行各业。我们培养的师范生能否在激烈的竞争中取胜, 除了他作为一名教师应具备扎实过硬的专业知识外, 更重要的是必须具有教育科学等有关理论的指导。在师范院校里, 一个班的学生毕业后分配到中学里, 为什么有的很快就能独挡一面, 成为教学骨干, 而有的却教学效果不尽人意。造成的原因并不在于他们的专业知识水平的差异, 主要在于他们在教学实践中理解、掌握和运用心理学、教育学、美学、哲学、语言艺术等理论水平不同造成的。

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分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]