高师心理学

作品数：65被引量：93H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：陈久梅唐烈琼孙忠霞卢秀琼刘君晓更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学山西师范大学朝阳师范高等专科学校六盘水师范高等专科学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目河北省教育厅科研基金甘肃省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高师心理学课程混合式教学模式实践与效果研究
《大学教育》2023年第6期75-77,90,共4页蔡伟林 
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于应用型人才培养的高师心理学课程混合式教学模式研究与实践”(2017JGB475)。
文章采取实验组和对照组进行实验设计的形式,采用自编问卷对学生的心理学学习成绩以及课程满意度进行研究,结果发现,心理学混合式教学模式能显著提高学生的心理学学习成绩,明显提高学生的学习兴趣和学习积极性,促进学生自主学习能力、...
关键词：高师心理学 混合式教学 实践效果 
教学生活化视域下的高师心理学课程教学研究被引量：1
《科教文汇》2021年第23期171-173,共3页李光强 
心理学课程一直是高等师范院校的师范类必修课程,也是多年来高师课程建设改革的重点,对于培养未来教师有着重要的理论储备和实践锻炼作用。该文从教学生活化理念在高师心理学课程的实践应用出发,系统梳理了心理学课程教学生活化的渊源,...
关键词：心理学 教学生活化 课程 
加强高师心理学课程“师范性”教育作用的探讨被引量：1
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2019年第3期22-24,共3页赵静 王国花 
甘肃教育科学规划课题“甘肃省陇南地区残疾儿童融合教育的实施困境与发展策略”(项目编号:GS[2018]GH BGZ078)
高师心理学是师范类院校保障师范生成为专业化教师的重要课程,但是在实际教学过程中存在与师范生专业知识、学科教学法脱节的问题。教学中应该努力将心理学课程与不同专业方向衔接,使用模块化教学、案例法、与学科教学结合等方法,提高...
关键词：高师心理学 教师教育 教师专业化 模块化教学 
“互联网+教育”背景下高师心理学混合学习模式研究被引量：1
《文化创新比较研究》2018年第16期89-90,共2页陈久梅 
辽宁省教育评价协会重点课题""互联网+教育"背景下高师心理学混合学习模式研究"(PJHYZD17075)的研究成果
2015年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出要制定"互联网+"行动计划。"互联网+教育"用互联网思维对传统教育进行整合升级,推动学习方式的优化与转型。同年,国家改革教师资格考试制度,中小学教师资格证实行全国统考,师范...
关键词：“互联网+教育” 教师资格证 全国统考 混合学习 
基于情境创设的高师心理学教学改革探索
《佳木斯职业学院学报》2017年第11期203-204,共2页杨俊岭 
公共心理学是师范院校培养合格师资必修的教师教育类课程,是凸显师范教育特色的重要标志。高师心理学教学改革就是要鼓励师范生利用所学心理学知识解决实际的教育问题,把理论回归到生活中,提升教师职业素养。
关键词：高师心理学 教学改革 情境创设 
卓越教师培养下对高师心理学课程改革的思考被引量：3
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2017年第4期109-111,共3页黄姗 
2016年甘肃省教育科学规划课题<随班就读教师培养新契机--卓越教师培养计划>;项目编号:GS[2016]GHB0184;2016年甘肃省高等学校科学研究项目<基于全纳教育的小学卓越教师培养>;项目编号:2016B-171
"卓越教师培养计划"的颁布对教师教育提出了更高的要求,高等师范院校在实施卓越教师培养过程中要不断创新,改革传统师范教育的弊端。高师心理学课程改革,首先应明确课程目标取向问题,其次是建构模块化的课程体系,最后则是在教学改革中...
关键词：卓越教师 课程改革 心理学 教师教育 
基于提高学习效能感的高师心理学教学设计被引量：3
《长春教育学院学报》2016年第10期26-28,共3页陈晓燕 
随着高等教育的职能实现从精英教育向大众教育转化,正确认识学习效能感的教育价值以及培养大学生良好的学习效能感,对于发挥其学习主观能动性具有积极的意义。高师学生学好《心理学》课程,有利于增强学习效能感的四个主要信息源。在强...
关键词：高师学生 学习效能感 心理学 有效教学 
谈教师资格证国考框架下的高师心理学教学改革被引量：6
《辽宁师专学报（社会科学版）》2016年第3期78-80,110,共4页林玉生 汪磊 陈久梅 
2015年辽宁省教育评价协会重点课题"教师资格证国考框架下的高师心理学教学考评改革的研究"(PJHYZD15032)阶段成果
2013年教育部印发了《中小学教师资格证考试暂行办法》,"国考"改革时间从2015年正式实施,改革后将实行全国统考,师范生自动获得教师资格证的特权消失,因而对多年来的高等师范教育是一个强烈的冲击。高师公共心理学课是师范生开设的一门...
关键词：教师资格国考 高师心理学 教学改革 
关于高师心理学与信息技术整合的思考
《课程教育研究》2016年第21期234-235,共2页徐静 
随着信息时代的发展,国家也着手于高校课程与信息技术的结合,其结合有哪些现实意义,如何改变传统教学的授课方式,目前还还存在哪些摆在眼前诚需解决的通病,本文就具体的高师心理学与信息技术技术的整合为议题,分析以上问题.
关键词：高师心理学 信息技术 新式教育 
对高师心理学教学模式的探索
《考试周刊》2014年第98期174-175,共2页张宁 
教学模式是当前教学改革实验中一个重要课题，研究它对教学理论和教学实际都有重要意义。教学模式是对教学实际经验的系统总结，它具体、简明、易于操作，便于人们理解和掌握，有利于提高教学质量，改变形而上学的思维方式。本文探究高...
关键词：高师心理学 教学模式 传统教学模式 新教学模式 无模式 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部