关于排球正面传球技术程序教学的研究(论文摘要)  

作　　者：钟秉枢[1] 吴中量[1] 

机构地区：[1]北京体育学院

出　　处：《北京体育大学学报》1986年第1期25-36,共12页Journal of Beijing Sport University

摘　　要：本研究对排球正面传球技术程序教学与传球教学的效果作了对比。研究表明,在教师指导辅导下,以学生自学为主的程序教学符合合大学生的的心理特点,可以提高学生掌握技术动作质量,有助于培养学生的的集体主义思想和发挥学生的个人才智,对学生自学能力和教学能力的提高可起到积极作用。

关 键 词：传球技术 实验组 排球普修课 论文摘要 成绩比较 集体主义思想 达标成绩 程序教学 心理特点 掌握技术 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]