吴中量

作品数:12被引量:55H指数:5
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S863天然果蔬饮料对力竭运动小鼠肝脏自由基代谢及超微结构的影响被引量:10
《湖北体育科技》2002年第4期408-410,413,共4页于飞 刘照涌 吴中量 
西北师范大学横向联合课题 课题编号 0 4 7
为研究S86 3天然果蔬饮料对小鼠肝脏自由基代谢及耐力运动能力的影响 ,本实验采用小鼠力竭游泳为运动疲劳模型 ,将 10 0只成年健康雄性小鼠随机分为对照组、实验组、对照游泳组和实验游泳组。观察各组小鼠肝脏超氧化物歧化酶 (SOD)活性...
关键词:小鼠 鼠肝 肝脏 对照组 丙二醛(MDA) 超微结构 天然 力竭游泳 耐力运动 力竭运动 
运动员脑象图与智力IQ的相关研究被引量:12
《天津体育学院学报》2001年第4期20-22,共3页吕雅君 马启伟 李安格 王德 吴中量 黄辅周 
研究了脑象图在不同专项、不同水平运动员之间的差异及与运动员智商的相关关系。结果表明 :脑象图可以作为一项统计学指标使用 ;脑象图在不同专项、不同水平运动员之间无显著性差异 ;脑象图与智商 IQ和操作智商 PIQ的相关系数分别为 :0 ...
关键词:脑象图 运动员 智商 选材 
高校女生软式排球比赛试行4人制式的研究
《体育函授通讯》2000年第4期24-26,共3页赵芳 吴中量 
软式排球是一新兴项目 ,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广 ,本文以女大学生为研究对象 ,在高校女生排球教学中引入软式排球 ,探索将竞技、娱乐和健身融为一体的软式排球制式 ,以充分体现软排比赛的简易性、趣...
关键词:高校女生 排球比赛 制式 软式排球 试行 排球教学 女大学生 健身方法 活动项目 简易性 健身性 趣味性 竞技 普及 娱乐 锻炼 
对高校女生试行软式排球简易规则的教学实验研究被引量:16
《北京体育大学学报》2000年第2期241-242,共2页赵芳 吴中量 
软式排球这一娱乐性排球运动形式的出现,为排球教学改革提供了契机。软式排球是一新兴项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,通过以女大学生为研究对象,在高校女生排球教学中引入软式排球,探索将竞技、...
关键词:软式排球 简易规则 教学实验 高校 女生 
在高校女生中试行软式排球简易规则和制式的教学实验被引量:8
《四川体育科学》1999年第1期52-55,共4页赵芳 吴中量 
软式排球是一新兴项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文以女大学生为研究对象,在高校女生排球教学中引入软式排球,探索将竞技、娱乐和健身融为一体的软式排球规则和制式,以充分体现软排比赛的简易...
关键词:女大学生 软式排球 规则 制式 
荷重整体动作力量素质多种能力的理论研究被引量:1
《北京体育大学学报》1995年第4期77-81,共5页尹洪满 吴中量 
在现代力量素质等张负重训练理论与方法中,以荷重作为练习强度及确定发展不同类型力量素质负荷结构的主导因素,对于实现力量素质训练的科学化有一定的局限性。据此提出并建立了运动员荷重状态下整体动作力量素质多种能力的理论,为同...
关键词:力量素质 等张负重训练 负荷重量 力速特点 
体育系排球专项二级运动员水平的评定
《北京体育学院学报》1993年第1期71-74,共4页孙平 吴中量 曾继盛 王旭 
经多轮测验和研究论证,确定了评定排球专项二级运动员水平的5项测验方法和各项的评分标准,以及二级运动员水平的达标线。这一测评方法及标准既有一定难度,又是学生经过努力可以达标的,并能对每一个学生进行定量的等级评定。
关键词:运动员水平 排球运动 测验法 
体院排球专项一级运动员水平的测评被引量:2
《北京体育师范学院学报》1993年第1期35-40,共6页孙平 吴中量 王旭 曾继盛 
体育学院运动系学生达到专项一级运动员水平是教育计划之要求。如何适应体育院系的条件,比较客观地评定学生的运动水平,作者通过问卷调查,座谈访问,多轮测试和研究论征,确定了评定体育学院排球专项一级运动员水平的6项技战术测试方法、...
关键词:体育学院 排球运动 运动员水平 
中国竞技排球运动训练系统的决策研究被引量:5
《北京体育大学学报》1991年第2期107-113,118,共8页李宗浩 吴中量 公元弟 袁旦 
考察了世界排球运动的发展历史和趋势,调查了在社会主义初级阶段条件下我国竞技排球运动训练系统的历史、现实状况和发展趋势,在专家预测的基础上,制定了2000年及以后一段时间我国竞技排球运动训练系统的战略决策目标和对策体系.
关键词:优秀排球运动员 训练系统 运动训练系 竞技排球 奥运会 中国女排 排球队 中国男排 世界先进水平 基本指导思想 
关于排球正面传球技术程序教学的研究(论文摘要)被引量:1
《北京体育大学学报》1986年第1期25-36,共12页钟秉枢 吴中量 
本研究对排球正面传球技术程序教学与传球教学的效果作了对比。研究表明,在教师指导辅导下,以学生自学为主的程序教学符合合大学生的的心理特点,可以提高学生掌握技术动作质量,有助于培养学生的的集体主义思想和发挥学生的个人才智,对...
关键词:传球技术 实验组 排球普修课 论文摘要 成绩比较 集体主义思想 达标成绩 程序教学 心理特点 掌握技术 
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