英语教学中培养记忆能力的教学程序  

作　　者：晓晨 

出　　处：《课程．教材．教法》1985年第2期60-63,共4页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：记忆是大脑的正常功能,是人们认识事物的重要心理过程,记忆能力是构成人类智能的主要成分之一。学生在学习英语时必须具备的模仿力、理解力等,都与记忆能力有关。一般说来,记忆能力强的,模仿力、理解力也相应地提高。因此,在中学英语教学中,培养和发展学生的记忆能力有重要的意义。 近代生理学和心理学科学实验证明,人的记忆能力是可以通过有目的、有步骤地训练和培养得到发展的。根据贵阳市几所中学部分学生的实际情况,参考国内外经验和资料,我们在英语教学中依据现行教材。

关 键 词：记忆能力 英语教学 教学程序 识记效果 记忆方法 脑皮层 实际运用 意义识记 接收信息 中学英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]