各国中学地理课本中本国区域地理的分区情况简介  

作　　者：李明 

出　　处：《课程．教材．教法》1985年第3期90-93,共2页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：区域地理可以反映不同地区的地理特征,因此是中学生需要掌握的主要基础知识,各国中学地理课本对区域地理都很重视。但是各国的本国地理分区情况却多种多样,各有千秋。 我国现行初中中国地理课本的分区部分,是把位置邻近、自然条件有些共同特征的几个省(自治区、直辖市)组合在一起,全国共分八个大区,省区界线都不打破。

关 键 词：地理课本 区域地理 自然区 中学地理课 中学地理教材 行政区 地理分区 地理特征 温暖地区 联邦德国 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]