跨文化非语言交际研究与外语教学  

作　　者：杜淑萍[1] 

机构地区：[1]邢台学院小教外语系

出　　处：《小说评论》2010年第S2期307-309,共3页

摘　　要：人类交际有两种渠道:语言的和非语言的。然而在谈到交际时,人们总是先想到语言交际,而忽略了非语言交际。事实上人类交际是语言交际和非语言交际的结合,而非语言交际在人类的整个交际中起着非常重要的作用。伯德惠斯特尔曾对同一文化的人在对话中的语言行为和非语言行为做了一个量的估计,认为语言交际最多只占整个交际行为中的30%左右。萨莫瓦(1981)则肯定地表达:绝大多数研究专家认为,在面对面交际中,信息的社交内容只有35%

关 键 词：非语言交际行为 外语教学 跨文化非语言交际 跨文化交际能力 文化差异 语言交际教学 非语言行为 语言交际能力 目的语 培养学生 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]