中加高等职业教育评估制度的比较与思考  被引量:4

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作  者:任积丽[1] 

机构地区:[1]南通农业职业技术学院,江苏南通226007

出  处:《山西财经大学学报》2010年第S2期283-283,共1页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

摘  要:文章从评估组成人员、评估指标体系、评估操作程序、评估结果处理等方面对中加高等职业教育评估制度进行了比较研究,提出了改进我国高等职业教育评估制度的几点建议。

关 键 词:加拿大 高等职业教育 评估制度 比较研究 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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