略论大学修辞教学  

作　　者：疏志强 

出　　处：《当代修辞学》1998年第1期29-30,共2页Contemporary Rhetoric

摘　　要：修辞教学是指对修辞学一般理论和修辞现象的分析和运用知识的传授,目的在于提高学习者的修辞分析鉴赏能力和修辞实际运用能力。目前,我国大学本科和专科学校大多将修辞教学作为现代汉语课程的一个组成部分,与语音、文字、词汇、语法并列为五大板块,没有单独列为一个科目(少数中文本科班开设修辞专题课)。因而修辞教学一般只占整个现代汉语课程的五分之一的课时。但是,修辞学作为一门研究语言运用技巧及规律的学科,具有丰富、广博的内容,尤其在大学修辞教学中,应该向学科的广度和深度进军。如何在时间短、课时少的情况下,达到良好的教学效果,是摆在我们教学工作者面前的一个急待解决的重要课题。本文结合笔者对学科性质和特点的理解以及教学经验谈几点看法:

关 键 词：大学修辞教学 修辞特色 修辞现象 修辞运用 口才训练 修辞手段 现代汉语课 实际运用能力 修辞分析 修辞观 

分 类 号：H15[语言文字—汉语]