语义理解与心理因素  

作　　者：范庆华[1] 盛丽春[1] 

机构地区：[1]吉林省延边大学中文系,133002

出　　处：《汉语学习》1998年第6期15-17,共3页Chinese Language Learning

关 键 词：语义理解 心理因素 言语交际 说话者 否定形式 工作能力 “差点儿” 肯定形式 语言运用 心理活动 

分 类 号：H13[语言文字—汉语]