对怎样开设高师公共心理学课的一点看法  

作　　者：华东师大公共心理学组 

出　　处：《心理科学通讯》1981年第1期44-45,共2页

摘　　要：心理学这门学科,在我国是许多人都不太熟悉的一门学科。心理学的科普工作只是近几年才刚刚开始。对从未接触过心理学的高师各系科的学生应当怎样开设公共心理学课呢?是对数学系开设数学心理学,对中文、外语系开设语言心理学,对生物系开设生物心理学呢?还是统一开设普通心理学,抑或教育心理学呢? 回答这个问题,首先应当弄清楚在高师开设公共心理学课的性质、任务和要求。我们认为,高师的公共心理学课作为一门基础理论课,其主要的教学目的应当是:一、教给学生一些普通心理学的基础知识和基本规律,以适当扩大学生的现代科学文化知识。

关 键 词：数学心理学 基础知识 基本规律 大学生 基础理论课 科学文化知识 系科 高师公共心理学 教学实践 普通心理学 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]