国际活的语言教师协会布达佩斯会议概况  

作　　者：李逊永 蔡德梁 

出　　处：《当代语言学》1978年第3期35-37,共3页Contemporary Linguistics

摘　　要：1971年4月1日至5日,“国际活的语言教师协会”(FIPLV)在布达佩斯举行讨论会。主题是现代语言学在语言教学中的应用问题。会议分全会和分会,全会的主要论题有四个: 一、普通语言学和应用语言学的关系二、教材理论和现代教材三、语言教学的过程、方法论和心理学四、个别语言的教学问题现将全会讨论的第一个论题的主要内容综合概述如下: 1.普通语言学和应用语言学的关系问题 Gyorgy Szepe(匈牙利)指出:应用语言学在英语国家里最初是指“由语言学家给外国人教英语”,后来逐步把对比语言学、文化间和人种间的语言研究、借助计算机进行的语言研究,甚至社会语言学都包括进去。在苏联应用语言学最初是指正字法的研究、新字母表的创立、术语学理论等。

关 键 词：应用语言学 语言教师 语言教学 语言模型 布达佩斯 普通语言学 对比语言学 语言研究 理论语言学 外语教学 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]