美国私立学校的特征及其成因探析  

作　　者：王兆[1] 

机构地区：[1]西北师大

出　　处：《教育理论与实践》1995年第2期55-57,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：美国私立学校的特征及其成因探析王兆 西北师大步入二十世纪，美国私立学校在经历了两个多世纪的沧桑演变之后开始趋于成熟。作为标志，一方面，它不再以急剧变动的形式为社会所左右，它的学生注册人数比一直保持在１０％左右，处于衡稳状态；它同时形成了一个结构稳定、?..

关 键 词：美国私立学校 公私立学校 成因探析 公立学校 学校学生 学术性课程 社会性特征 分裂性 天主教 比较研究 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]