对师范院校体育专业毕业生在从教工作中非认知因素的调查  

作　　者：郭仲才[1] 

机构地区：[1]洛阳师范高等专科学校

出　　处：《成都体育学院学报》1995年第S2期49-52,共4页Journal of Chengdu Sport University

摘　　要：对师范院校体育专业毕业生在从教工作中非认知因素的调查郭仲才（洛阳师范高等专科学校洛阳４７１０２２）当今，在体育教育改革中，很重视师范体育教育培养学生的重点应该放在什么方位，是知识、技能亦或是态度？很多学者的观点为三者并重。认为培养出的学生不仅要有丰富...

关 键 词：非认知因素 师范院校 体育专业 毕业生 相关系数 业务素质 思想素质 身心素质 体育教师 相关分析 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]