高水平汉语阅读难点词语调查及其有关问题  

作　　者：李绍林[1] 

机构地区：[1]北京语言学院汉语学院

出　　处：《语言文字应用》1995年第3期82-87,共6页Applied Linguistics

摘　　要：高水平汉语阅读难点词语调查及其有关问题李绍林一调查目的在第二语言学习中，学习者掌握的词汇量的多寡，是衡量其对目的语掌握情况的标准之一。关于对外汉语教学词汇量，《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（１９９２）（简称《等级大纲》）筛选出的词语８８２２个、汉字２...

关 键 词：汉语阅读 对外汉语教学 词语 《现代汉语频率词典》 使用度 心理词典 词汇教学 外国学生 难点 阅读能力 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]