论德语课文复述的技巧和训练  

作　　者：杨爱珍[1] 

机构地区：[1]同济大学留德预备部

出　　处：《同济大学学报（社会科学版）》1995年第1期83-87,共5页Journal of Tongji University:Social Science Edition

摘　　要：一、引言【正】德国大学入学语言水平考试PNdS(Prǖfung zum Nachweis deutscher Sprachkcnntnisse)对每个欲去德国留学、深造的中国人来说不是一个陌生概念。它是一项检验外国人德语语言水平的考试。知道PNdS者,必定也知道这项考试中的一个关键项目:课文复述(德语简称TW)。作为考试项目,它要求应试者听完两遍以后在规定的时间内书面复述出所听文章的主要内容。这就要求人们首先具有一定的语言基础(包括一定的语法知识,词汇量和相应的听力能力),其次是具有一定的概括能力。

关 键 词：课文复述 复述能力 训练方法 德语强化教学 语言水平考试 否定词 强化训练 主要内容 集体训练 细听 

分 类 号：H33[语言文字—德语]