日本中小学理科的环境教教育  

作　　者：刘继和 

机构地区：[1]沈阳师院化学系

出　　处：《外国教育研究》1994年第4期41-44,40,共5页Studies in Foreign Education

摘　　要：日本小学对坏境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,通过理科教学贯彻落实环境教育则是日本学校实施环境教育不可忽视的一环。为此,本文拟从日本中小学理科教学的角度来探讨日本环境教育的历史、观点和特点。

关 键 词：环境教育 理科教育 小学理科 环境问题 教学目标 日本中小学 初中理科 环境伦理 自然环境 理科教学 

分 类 号：G639.313[文化科学—教育学]