幼儿互助行为发展的实验研究  

作　　者：满晶[1] 马欣川[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教育系,吉林大学哲学系博士生

出　　处：《心理发展与教育》1994年第3期7-10,共4页Psychological Development and Education

摘　　要：互助是中华民族的传统美德之一。互助行为是利他行为的重要组成部分。本研究以长春市一所普通幼儿园各年龄组的２８８名幼儿为被试，采用自行设计的实验情境，初步探讨了幼儿互助行为的发展水平和一般趋势。结果表明：①幼儿期儿童存在以利他为目的互助行为；②随年龄的增长，各年龄组之间在发展水平上差异不显著，但在互助行为发生的频率上却有一个下降的趋势；③男女幼儿在互助发展水平上不存在显著差异。

关 键 词：互助行为 幼儿 双向援助 发展水平 

分 类 号：B844[哲学宗教—发展与教育心理学]