马欣川

作品数:6被引量:60H指数:3
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发文期刊:《外国教育研究》《心理发展与教育》《学前教育研究》《现代中小学教育》更多>>
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幼儿互助行为发展的实验研究被引量:6
《心理发展与教育》1994年第3期7-10,共4页满晶 马欣川 
互助是中华民族的传统美德之一。互助行为是利他行为的重要组成部分。本研究以长春市一所普通幼儿园各年龄组的288名幼儿为被试,采用自行设计的实验情境,初步探讨了幼儿互助行为的发展水平和一般趋势。结果表明:①幼儿期儿童存在...
关键词:互助行为 幼儿 双向援助 发展水平 
“大带小”活动对幼儿互助行为发展影响的实验研究
《学前教育研究》1994年第5期22-24,共3页满晶 马欣川 
“大带小”活动对幼儿互助行为发展影响的实验研究满晶,马欣川由于环境的缺乏,以及在教育中过份注重智力的培养与开发而忽视品德教育和社会性能力的发展等多方面的原因,当前我国幼儿的社会交往能力以及互助等行为的发展受到了严重的...
关键词:互助行为 年幼儿童 发展影响 教育干预 幼儿园 实验研究 兄弟姐妹 助人行为 大带 社会性发展 
西方教育心理学的发展与现状被引量:3
《外国教育研究》1994年第3期7-11,共5页马欣川 满晶 
关键词:教育心理学思想 西方教育 教学设计 学习者 斯金纳 认知理论 心理测验 研究领域 知识结构 教学系统 
罗杰斯“以学生为中心”的教学思想述评被引量:50
《外国教育研究》1993年第3期1-5,共5页满晶 马欣川 
罗杰斯是美国著名的心理学家,人本主义的创始人之一。他毕生致力于临床心理的治疗和研究工作。他根据自己几十年的工作经验,公开倡导“患者中心疗法”。60年代以来,他逐渐把自己的理论推广,移植到人类活动的其它领域中去。特别是在教育...
关键词:学生为中心 罗杰斯 尊重学生 教师 人本主义 教学思想 学习活动 教育理论 学习者 意义学习 
改革高师公共心理学课的设想
《现代教育科学(高教研究)》1992年第2期48-50,共3页马欣川 满晶 
教育活动是一种复杂的、具有创造性的劳动,因此作为教师需要进行专门的职业训练。高等师范教育中最能体现教师职业特点的教育课程是心理学、教育学和教材教法三门,失去了这三门课就失去了师范教育的特色。而在这三门课中,心理学又是学...
关键词:公共心理学课 师范教育 心理学教学 心理学发展 职业训练 专业知识 教学效果 心理学概念 心理学专业 普通心理学 
阿德勒社会兴趣理论及其在教育上的应用被引量:1
《现代中小学教育》1991年第3期41-44,共4页马欣川 
一、引言阿德勒(Alfred Adler,1870~1937)是奥地利著名的医生、心理学家,是精神分析运动的早期代表人物之一,也是精神分析运动中最早具有社会倾向的人物。阿德勒反对弗洛伊德过于强调性因素的重要作用,而更重视社会环境对人格发展的影...
关键词:阿德勒 人格发展 精神分析 个体心理学 强调性 社会因素 生活风格 社会环境 口唇期 社会适应不良 
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