教育干预

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眼科护理中患者教育干预对白内障手术认知及配合度的影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期186-190,共5页兰天丽 
旨在探究眼科护理中患者教育干预对白内障手术认知及配合度的影响。方法 选取2024年3月至2024年9月确诊白内障患者60例,随机分为观察组30例和对照组30例。观察组实施认知行为干预,对照组进行常规健康教育。评估视力恢复情况、术后并发...
关键词：白内障手术 患者教育干预 心理适应能力 手术配合度 术后恢复 
健康教育对肺结核患者预防知识掌握情况的影响
《西藏医药》2025年第2期92-94,共3页洪福星 
福建省自然科学基金面上项目编号:ZR2022MH235。
目的探究健康教育对肺结核患者预防知识掌握情况的影响。方法选取2022年1月~2024年1月所在社区内的肺结核患者64例,随机分成两组,对照组接受常规健康干预,研究组接受基于微信平台下健康教育干预。结果研究组疾病认知率、干预满意度和健...
关键词：基于微信平台下健康教育干预 肺结核 预防知识 
Orem自理理论联合健康教育干预对宫颈癌产妇负性情绪及满意度的影响
《癌症进展》2025年第7期860-863,共4页曹美婷 朱小秀 康静 
目的探讨Orem自理理论联合健康教育干预对宫颈癌产妇负性情绪及满意度的影响。方法依据干预方法的不同将57例宫颈癌产妇分为对照组(27例)和Orem组(30例),对照组产妇接受常规干预,观察组产妇接受Orem自理理论联合健康教育干预。比较两组...
关键词：Orem自理理论联合健康教育干预 宫颈癌 产妇 负性情绪 满意度 
过敏性鼻炎患儿的护理中加入入健康教育干预的效果
《中国医学文摘(耳鼻咽喉科学)》2025年第2期228-231,共4页刘盈 
目的本文重点分析过敏性鼻炎患儿的护理中加入健康教育干预的效果。方法回顾性分析,避选本院80例过敏性鼻炎患儿作为研究目标,具体研究时间为2021年5月~2023年6月,依据“随机数表法”均分为研究组(40例,行健康教育干预)、对照组(40例,...
关键词：过敏性鼻炎 护理 健康教育 干预效果 
罗伊适应模式护理联合授权教育干预对急性心肌梗死恢复期患者遵医行为及躯体功能的影响
《反射疗法与康复医学》2025年第7期176-179,共4页纪小红 
目的探讨罗伊适应模式护理联合授权教育干预对急性心肌梗死(AMI)恢复期患者的影响。方法选择2023年1—9月山东颐养健康集团莱芜中心医院收治的108例AMI恢复期患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各54例。对照组行常...
关键词：急性心肌梗死 恢复期 罗伊适应模式 授权教育 
社区居家留置导尿患者健康教育干预对尿路感染的预防效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第3期142-145,共4页陈依灵 
探讨和分析社区居家留置导尿患者健康教育干预对尿路感染的预防效果。方法 选取60例社区居家留置导尿患者随机分成两组;参考值患者在出院时由护理人员进行常规出院指导,向患者和家属就出院相关事项说明后出院,并定期回院复查;研究组患...
关键词：社区居家 留置尿管 健康教育 尿路感染 
中职生短视频使用及成瘾的现状调查与教育干预对策
《中小学心理健康教育》2025年第9期33-38,共6页武雨 刘衍玲 孔令勇 徐林 
2023年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“网络短视频使用对青少年心理健康的影响、机制及积极干预研究”(项目编号:23XJA190002)研究成果。
短视频的广泛使用丰富了青少年的生活,但也加大了短视频成瘾风险,引发了诸多消极后果。中职生作为特殊的青少年群体,受到多种因素影响,其短视频使用更广泛,成瘾的风险更高。对重庆市和成都市3103名中职生进行了问卷调查,以了解中职生群...
关键词：中职生 短视频使用 短视频成瘾 教育干预 
健康教育干预对女性内分泌失调合并糖尿病的护理效果及对血糖指标的影响研究
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第3期081-084,共4页郭体宇 
研究健康教育干预对女性内分泌失调合并糖尿病(DM)的护理效果。方法 选取山西省人民医院2023年1月-2024年10月收治的90例女性内分泌失调合并DM患者,以随机数表法分为两组(各45例),对照组行常规护理,研究组行常规护理与健康教育,比较两...
关键词：内分泌失调 糖尿病 健康教育 血糖指标 健康行为 
学前儿童情绪智力发展的关键因素与教育干预研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期025-028,共4页曹景薇 
研究目的在于探索学前儿童情绪智力发展过程中的关键影响因素,进而提出行之有效的教育干预策略。方法方面,采用文献综述识别出家庭环境、教师引导、同伴互动是重点影响因素,构建出包括家庭环境优化、教师专业成长、同伴互动提升3个维度...
关键词：学前儿童 情绪智力 关键因素 教育干预 实证研究 
引导式教育干预在孤独症患儿中的应用效果
《中国民康医学》2025年第5期194-196,共3页石翠 
目的:观察引导式教育干预在孤独症患儿中的应用效果。方法:回顾性分析2021年3月至2023年4月该院收治的116例孤独症患儿的临床资料,根据护理方法不同将其分为对照组和观察组各58例。对照组采用常规干预,观察组采用引导式教育干预,比较两...
关键词：引导式教育 孤独症 健康行为 家长满意度 
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