论广播电视大学教师队伍的结构  

作　　者：顾培均 

机构地区：[1]上海电大

出　　处：《中国远程教育》1992年第2期42-44,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：任何类型学校的教师队伍,都有一个结构的问题.队伍结构合理,形成互补,才能以最少的人力完成最多的教学任务.各种专业科类的教师互相结合,互相补充,才能更好发挥每位教师的专业特长,并且易于形成完整的知识体系,以提高队伍的整体效能.教师队伍的数量和质量配备得当,纵向和横向线条清楚,才能有利于学科的发展和梯队的建设.当然,教师队伍结构是否合理,只是一个相对的概念,不仅省市电大之间有很大差别,就是一所学校内部,在不同时期、不同办学规模情况下,也是处在不断补充、不断调整的动态平衡之中,因此,研究教师队伍的合理结构,使其始终处在与教学、科研、管理、媒体建设等任务相适应的水平上,是一个十分迫切的研究任务.

关 键 词：教师队伍 广播电视大学 兼职教师 职务结构 合理结构 媒体建设 学历结构 专职教师 学校 大系统 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728[文化科学—教育技术学]