电大教师评估指标体系的设计和内容  

作　　者：潘茂桂[1] 

机构地区：[1]重庆电大

出　　处：《中国远程教育》1992年第11期37-39,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：在电大教学过程中,电大教师(包括中央电大、省地市县等各级电大的教师)担负着教学和教学管理的重任,他们是否称职,直接关系着电大教学质量的高低和办学目标的实现.但是,电大教师怎样才算称职,只有通过评估考核才能作出科学的判断,而评估考核的关键在于建立一个科学可行的评估指标体系.

关 键 词：电大教师 评估指标体系 电大教学 远距离教育 实践性教学环节 教学管理质量 教学法研究 文字教材 劳动特点 评估考核 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728[文化科学—教育技术学]