普通高中课程改革的探索与实践——上海市大同中学高中课程结构整体改革实验报告  

机构地区：[1]上海大同中学

出　　处：《课程．教材．教法》1991年第1期22-26,共5页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：我们学校从1987年秋开始,在新入学的高一年级进行了历时三年的高中课程结构整体改革实验。现在,这届学生已经毕业,实验告一段落。 一 构想 上海市大同中学是市一级的重点中学,过去搞过不少教学改革项目,但由于都是单科性的,没有改变整个课程结构,因此我们的学生仍被限制在统一安排得满满的必修课的教学活动之中,很少有自我发展的余地;他们的课业负担很重,自由支配时间甚少。

关 键 词：课程改革 探索与实践 大同中学 实验报告 高中课程 选修课 结构整体 课外活动 普通高中 课程结构改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]