初中化学入门教学刍议  

作　　者：王磊 

出　　处：《教育学报》1988年第3期20-21,共2页Journal of Educational Studies

摘　　要：初中化学入门阶段中具有如下几个特点和问题: 1、学习化学的兴趣波动大。学生在初学阶段,极易对化学课感兴趣,也极易失去兴趣,往往是有实验及生活实例时就来兴趣;没有实验、而又涉及太多的化学用语、化学概念,记不住、用不准时,就容易失去兴趣。

关 键 词：化学用语 兴趣 初中化学 演示实验 化学课 入门教学 入门阶段 化学实验 学习化学 教师 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]