六国师范课程与我国中师课程的改革  

作　　者：顾敦沂 季银泉 

出　　处：《比较教育研究》1987年第5期36-39,共4页International and Comparative Education

摘　　要：我国中等师范学校应该开设哪些课程?各类课程在总课时中所占比例应是多少?诸多学科应怎样结构为课程和课程团,合理地排入师范学校教学计划表?在考虑以上问题时,有必要考察一下国外的有关做法,以吸取经验,结合我国实际改革中师课程。 本文以美国、日本、英国、法国、联邦德国和苏联这六国为对象,对他们的师范教育及课程设置作些比较。

关 键 词：教学内容 师范课程 教育专业课程 师范学校 小学教师 教育学 高中毕业生 小学师资 基础课程 普通心理学 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]