试论中学英语课外阅读  

作　　者：李奇瑞 

出　　处：《外语教学》1983年第2期68-72,共5页Foreign Language Education

摘　　要：使学生在中学阶段基本上掌握一门外语,是中学外语教学力争实现的一项带有战略意义的目标。基本上掌握一门外语的标准,是看学生是否具有一定的自学能力和实际运用外语的能力,故整个中学阶段的外语教学都应着眼于这两个能力的培养。大多数学生中学毕业之后,如果自学,主要是通过书面语言继续获取外语知识;如果使用外语,也主要是阅读外语资料。因此,培养学生具有一定的外语阅读理解能力,是培养上述两个能力的主要内容。外语阅读理解能力的养成,仅仅依靠级材内容及课堂教学是无法实现的,必须引导学生从事经常性的课外阅读活动,并通过这种活动使之养成自学习惯。这是落实两个能力的重要措施之一。本文拟就课外阅读问题谈一些看法。

关 键 词：阅读理解能力 英语课外阅读 课堂教学 自学能力 中学阶段 重要措施 引导学生 书面语言 中学外语教学 阅读活动 

分 类 号：H3[语言文字]