科学研究是促进体育教学科学化的动力  

作　　者：潘梦秋[1] 

机构地区：[1]江苏农学院体育教研组

出　　处：《体育与科学》1982年第4期17-19,共3页Sports & Science

摘　　要：高等学校的任务,是为国家培养各类高质量的专门人才。健康的体质是学生成才的物质基础,是学校教育三大目标之一。实现这个目标,首先在于体育教学科学化。体育教研组又是科学化的“设计室”。只有用现代的科学思想、科学方法去建设“设计室”,体育教学才能插上科学的翅膀。

关 键 词：教学科学化 科学研究 体育教学 体育教研组 设计室 科学思想 科学方法 学校教育 学生成才 物质基础 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]