中等师范院校班主任工作漫议  

作　　者：王海旭[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学辽源分院,助教吉林辽源136200

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第4期23-23,共1页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：班主任是班集体的组织者和领导者,是行使管理和育人职责的教育活动管理者。因此,班主任需要用自己的学识、品格、态度、教学方法对学生施以影响和感染,树立自己的威信,发挥班主任在班级中的号召力和影响力。同时,通过组织各种班级活动,加强师生间的沟通,增进学生间的友谊,促使班集体形成良好的班风和学习氛围,引导学生主动参与班级管理,培养学生的参与意识和独立工作的能力。

关 键 词：班主任工作 师范院校 班集体 班级管理 好学生 学习氛围 参与意识 主动参与 引导学生 教学方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]