北京大、中、小学生德育状况调查报告  

作　　者：范雷[1] 

机构地区：[1]北京社会心理研究所

出　　处：《青年研究》1997年第11期1-4,共4页Youth Studies

摘　　要：为了了解目前青少年道德和学校德育工作的状况,我们对北京市九十所大、中、小学的3065名学生和542名教师进行了问卷调查,以期对目前学校德育工作中存在的问题有所认识,进而为加强青少年德育工作提供科学的依据。 一、在政治教育方面,学生表现出较高的政治认同与较低的政治认知并存的特点。这说明目前我们的政治教育是以观念的灌输为主要特点,忽视学生对政治现实的探究、分析能力的培养,其结果有可能造成学生的政治认同的不稳定性。

关 键 词：道德品质 道德行为 政治认同 学生德育 状况调查 政治教育 人际信任度 价值因素 道德观念 学校德育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]