论大学英语精读课的模式  

作　　者：滕巧云[1] 

机构地区：[1]海南大学英语部,海口570228

出　　处：《海南大学学报（人文社会科学版）》1997年第1期112-116,共5页Journal of Hainan University （Humanities & Social Sciences）

摘　　要：大学英语精读课要达到《大学英语教学大纲》提出的目标，就应摈弃传统的“语言课”模式，探索新的教学模式；本文认为新的精读课教学模式应是一种“板块式教学”，即在语篇水平上组织“阅读理解”教学，整个教学过程是按照“引入课文→一般理解→主要理解→详细理解→读后活动”展开的。

关 键 词：大学英语 精读课 语言课 阅读理解 语篇水平 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]