潜科学思想在物理教学中的运用  

作　　者：许可 

机构地区：[1]江苏建湖县中学

出　　处：《课程．教材．教法》1997年第11期40-42,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：潜科学思想在物理教学中的运用江苏建湖县中学许可任何一种科学学说的产生，都必然要经过一段酝酿、孕育与发展的过程，任何一种科学观念，在其最初的表现形式上，只能是一些闪光的思想、猜测、直觉与灵感的波动，正是这种新思想的潜流与旧观念、旧理论的冲突与重组才能产...

关 键 词：物理教学 潜科学 伽里略 感生电动势 中学物理教学 物理方法 思想 物理课外活动 物理学发展史 亚里士多德 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]