教育运行层次分析——兼与谢家训同志关于教育运行层次划分的商榷  

作　　者：肖利宏 

出　　处：《教育与经济》1990年第1期30-37,共8页Education & Economy

摘　　要：教育运行机体的构成内容,可以分为运行过程和运行层次两个方面,这两个方面在教育运行中是一个互相联系的有机整体。限于文章篇幅,本文仅就教育运行层次问题试作一定的分析,旨在考察教育运行机体的丰富内涵,为深入探讨我国的教育运行理论和实践铺石问路。一、教育系统的层次教育运行,是以教育系统的内在联系为基础的教育活动过程,而教育系统则是实现教育运行的载体。那么,教育系统的层次是什么?各个层次有什么特点?

关 键 词：教育劳动 三个层次 国民教育 教育子系统 教育结构 丰富内涵 学校教育 内在联系 高等教育 教育活动 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]