论“双元制”职业教育制度  

作　　者：董操 王树勋 

出　　处：《教育与职业》1989年第12期12-14,共3页Education and Vocation

摘　　要：一、问题的提出联邦德国的职业教育经过200年左右时间的发展和完善,形成了以"双元制"为标志的职业教育制度。18世纪欧洲工业革命时期,为了适应工商业发展的需要,德国兴办了第一批脱离学师制传统培训方式的职业学校。第二次世界大战后,职业教育作为加速德国经济复苏的重要手段得到很大发展,并逐步走向科学教育方式。1964年,联邦德国培训委员会在一份对本国职业教育的总结报告中指出:企业和学校应当在培养技术工人方面相辅相成,缺一则不足以培养出社会需要的技术工人。1969年,联邦德国颁布并开始实施《德意志联邦共和国职业培训条例》,(简称《培训条例》),以法的形式确定了以"双元制"为标志的联邦德国职业教育制度。

关 键 词：“双元制”职业教育 联邦德国 双元制 企业 双重职业训练制度 企业管理 职业教育制度 职业教育经费 职业学校 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]