电大应如何培养新的一代青年经济教师  

作　　者：郝志兴 

机构地区：[1]内蒙电大巴蒙分校

出　　处：《中国远程教育》1989年第4期42-43,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：一个学校的威望,要取决于教师的质量,而教师的教学质量,又取决于教师本身的素质。因此,如何培养电大经济类教师,实是提高电大经济类教学的重要课题之一。 我根据从事电大教学五年多的观察和体会谈一些设想和建议: 一、现状 就我们电大教师的大多数看,由于创业不久,目前是以新毕业的本科生为主,有经验的老教师和专业人才较少,正处在青黄不接之际。 根据最近几年所开的课程考察,门类很多,除了请一些专家辅导外,大部份由青年教师辅导。他们满腔热情、费了很大辛苦备课,但听课的人却愈来愈少,都因学生不愿听课,而流于形式。学生反映说:“讲课内容,多是照本宣科,关键地方说不透彻,还不如自学效果更好”。尤其是有经济工作经验的成年学员,更不愿听课。这也是电大青年教师不想任课的苦恼原因之一。

关 键 词：电大教师 养新 一代青年 电大青年教师 老教师 大经济 电大教学 经济类课程 考试题型 设想和建议 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728[文化科学—教育技术学]