辩证思维与历史教学  

作　　者：曹家骜 

机构地区：[1]上海复旦大学附中

出　　处：《历史教学问题》1994年第2期43-44,58,共3页History Research And Teaching

摘　　要：在历史领域中运用辩证思维分析问题,是历史思维能力中较高层次的一种逻辑思维能力,是通过概念、判断、推理等思维形式,用发展和联系的观点来认识历史和社会的一种哲学思维能力。当前的中学历史教学已越来越明确地提出了这方面的任务和要求,作为“天下第一考”的高考也已经把这个要求渗透到命题考查中,因此,不可等闲视之。本文在此略抒管见。

关 键 词：辩证思维 资本主义萌芽 《中国近代现代史》 中学历史教学 中国资本主义 资本主义生产方式 历史思维能力 左宗棠 明清时期 鸦片战争后 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]