文、理科考生进校后学习成绩比较分析及其对教学工作的启示  

作　　者：于友伟 李雅林 

出　　处：《国际商务（对外经济贸易大学学报）》1991年第5期55-57,11,共4页INTERNATIONAL BUSINESS

摘　　要：从一九八八年起,我校开始招收参加理工科类高考的学生。理工科考生进校后在学习成绩上与文科考生相比究竟有无差异?差异多大?以及这种差异在教学指导上有何意义?是教学管理者关心的问题。由这一问题出发,我们以我校八八级文、理科考生为样本进行了跟踪比较研究,研究所得出的结论是值得我们重视的。

关 键 词：学习成绩 教学工作 宏微观经济学 教学管理者 教学指导 文科学生 教学计划 录取新生 专业课 二年级 

分 类 号：F7[经济管理—产业经济]