华侨学校教育的国际比较  

作　　者：市川信爱 翁其银 

出　　处：《教育评论》1989年第4期64-70,共7页Education Review

摘　　要：一、研究的视角华侨在其居留地所举办的教育和文化活动,使广义的中国文化与异域文化的交流、中国文化——中华思想的传播成为可能。于是,有人提出华侨、外籍华人是中国光荣的扩张力量的说法。这种说法是基于把华侨教育、文化活动作为汉族对外扩展策略一环的立场。但是,这种立场不符合当今异域文化社会中华侨学校的视角。回顾历史可知,华侨涉足东南亚的初期(西欧入侵亚洲之前)的中国,是文明最为发达的国度,是亚洲文化的盟主。在居留地朝贡贸易的特权商人和僧人学者。

关 键 词：南洋华侨 华侨学校 学校教育 华侨教育 中国文化 东南亚华侨 居留地 教育内容 华侨社会 殖民者 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]