切实加强青年教师的培养  

作　　者：罗时嘉[1] 阎月勤[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学

出　　处：《江苏高教》1989年第6期61-63,共3页Jiangsu Higher Education

摘　　要：要使高校现有青年教师在今后7至10年内逐步接替目前中老年教师所承担的教学、科研重担,基本上完成教师队伍的新老交替,无疑是一项十分艰巨的任务.对于如何做好高校师资队伍建设及青年教师培养等问题的讨论很多,但是往往居高临下指点要求的多,却忽视了一个非常重要的因素,即青年教师自身的主体因素.笔者认为,高校师资队伍建设是一项复杂的系统工程,不是一蹴而就的事情,青年教师的健康成长需要多种因素的综合作用.

关 键 词：青年教师培养 高校师资队伍建设 中老年教师 健康成长 知识结构 大学教师 定向培养 马克思主义 综合作用 主体因素 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]