基于建构主义理论的医学多媒体教学  

作　　者：关美萍[1] 薛耀明[1] 沈洁[1] 谢翠华[1] 

机构地区：[1]南方医科大学南方医院内分泌代谢科

出　　处：《南方医学教育》2009年第1期24-24,共1页Southern Medical Education

摘　　要：建构主义教学模式不同于传统教学模式,强调以学生为中心,教师起引导作用,在医学多媒体教学中贯彻建构主义理论对提高教学质量有重要价值。

关 键 词：建构主义 医学教学 多媒体 

分 类 号：R-4[医药卫生]