关于本科教学评估的几个基本观点  

作　　者：刘湘溶[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《南方医学教育》2006年第1期7-7,6,共2页Southern Medical Education

摘　　要：教育部自2003年以来在全国开展五年一轮的普通高等学校本科教学工作水平评估,是为了深化高等教育教学改革、实施高等教育"质量工程"的重要举措。为了正确认识与理解评估工作,需要在认识论和方法论方面强调以下九个观点。

关 键 词：本科教学工作水平评估 教学评估 普通高等学校 高等教育 评估工作 高校 全面评估 教学质量 教育质量 重要举措 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]