临床医学生早期接触临床的实践研究  

作　　者：刘丽军[1] 裴景堂[1] 郭聪丛[1] 赵川[1] 李铁强[1] 李勇[1] 

机构地区：[1]河南大学淮河临床学院

出　　处：《南方医学教育》2013年第1期42-43,共2页Southern Medical Education

基　　金：河南大学第十批校级教学改革项目资助项目(编号2011-47)

摘　　要：解决如何将基础理论和临床实践之间有效结合,促进临床医学生临床素养全面发展,是破解医学教育改革的"瓶颈"问题。通过课程课时调整和见习模式革新等措施,探索"早期接触临床"的实践模式,并采取问卷调查法进行效果分析。研究表明"暑期见习+课间见习"相结合的"早期接触临床"模式是临床医学生实践能力培养的有效举措,对培养高素质临床医学人才具有重要意义。

关 键 词：临床医学生 早期接触临床 实践教学 

分 类 号：R4-4[医药卫生—临床医学]