教改实验信息  

出　　处：《教育研究与实验》1987年第4期90-92,共3页Educational Research and Experiment

摘　　要：离散的单项教改实验缺乏横向联系、各个学科不能相互协调,致使改革实验难以推广,从而阻碍了教学改革的深入发展,为了更效地进行中小学教育改革,就必须以科学的全面的教育思想为指导,进行整体改革。大连市瓦房店教师进修学校以此为指导思想,在全市开展了初中全学科整体化教学改革实验,他们根据指令性和指导性相结合的原则,建立“点——面”校际交流网络(组织网络和信息网络),加强对全市各初中的教学管理。通过“指导教案”、“教学会诊”,改革课堂教学。施行“各学科协同”、“课内外协同”、“校内外协同”,“因材施教”

关 键 词：教改实验 教学改革实验 教育思想 整体改革 改革课堂教学结构 中小学教育改革 因材施教 指导思想 教学管理 相结合 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]