教育实验的“青浦模式”  

作　　者：严正 

出　　处：《教育研究与实验》1987年第2期84-85,共2页Educational Research and Experiment

摘　　要：上海市青浦县数学教学改革实验是我国教育改革实验化潮流中一项著名的教学实验。这项实验坚持在正确的教育思想指导下探索教育规律,取得了大面积提高教育质量的实验成果。同时,在开展教育实验方面也积累了丰富真切的珍贵经验,具有较高的实验教育学的研究价值。实验教育学一般认为,教育实验大体要经过实验论证、实验设计、实验实施、实验重复、实验鉴定、实验推广等几个阶段。这种从自然科学的实验方法中移用过来的实验模式,大多为国内外许多教育实验所采用。

关 键 词：教育实验法 实验教育学 实验设计 教学实验 教学改革实验 教学经验 实验模式 青浦县 教育规律 教育改革实验 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]