实验信息  

作　　者：戴秋菊 

出　　处：《教育研究与实验》1987年第1期90-93,共4页Educational Research and Experiment

摘　　要：学校各项活动在培养人才的过程中处于何种地位,具有何种作用?各项活动与课堂活动有什么区别和联系?学校活动体系究竟包括哪些内容?这些问题从理论到实践都未能得到很好的解决。杭州市天长小学和杭州大学教育系综合实验组在学校教学体系整体观点指导下,对此进行了为期六年的实验。

关 键 词：教学体系 教学改革实验 学生学习 学校 培养人才 分数应用题 综合实验 活动体 大学教育 教学计划 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]