试论图书馆学情报学本科教育的课程设置  

作　　者：陈誉[1] 刁维汉[1] 

机构地区：[1]华东师范大学图书馆学情报学系

出　　处：《图书馆》1985年第6期18-20,11,共4页Library

摘　　要：在教学改革中,课程设置是关键问题,它决定学生的知识结构,关系到培养目标的实现。因此课程设置对于图书馆学、情报学系来说是首先要解决的至关重要的问题,也是教学改革的突破口。谈到课程设置首先需明确培养目标,因为课程设置是服从于培养目标的,不同的培养目标就有不同的课程设置。

关 键 词：课程设置 培养目标 教学改革 本科教育 专业课程 专业知识结构 发展趋势 突破口 选修课 培养规格 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学] G35