谈科学普及片的艺术处理——在全国科教片会议上的发言  

作　　者：刘咏 

出　　处：《电影艺术》1962年第6期38-41,共4页Film Art

摘　　要：一、科学普及片的特点科学普及片的主要特点就是:它是科学,又是艺术。从它所表现的内容来看,是科学;从它的构思、处理、以及叙述的方法来看,是艺术。只有具有准确丰富的科学内容和鲜明完整的艺术形式的科学普及片,才能引人入胜,才能受到观众的喜爱和欢迎,也才能使科学更易于为群众认识、理解和接受,使科学普及片发挥更强大的力量和作用,更好地为人民服务。我们科学教育电影工作者,时常听到来自群众的这类批评:“看你们的科教片太枯燥,没味道,想打瞌睡!”在电影院里公开放映科教片,时常是观众很少,上座率很差。这种情况,不能不引起科学教育电影工作者的深思和对于自己工作的深刻调查。

关 键 词：科学普及片 艺术处理 科教片 科学与艺术 科学内容 艺术形式 观众 影片 科学教育 自然现象 

分 类 号：J9[艺术—电影电视艺术]