艺术形式

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苏州园林艺术形式对中国山水画的艺术价值
《美化生活》2025年第10期0112-0114,共3页王一先 
校园音乐剧在小学艺术校本课程中的应用研究
《中小学音乐教育》2025年第4期22-24,共3页黄玲 
随着教育理念的不断更新和发展,越来越多的学校开始注重学生综合素质的培养,艺术教育在其中扮演着重要的角色。校园音乐剧作为一种融合了音乐、表演和舞蹈等多种形式的表演艺术形式,有助于培养学生的综合素养,具有丰富的教育意义。因此...
关键词：校园音乐剧 小学艺术校本课程 综合素质 教育意义 表演艺术形式 学生综合素养 艺术教育 可行性路径 
时光隧道里的丝丝泥痕
《科学之友》2025年第4期15-15,共1页
泥塑作为一种艺术形式,其发展与人类社会的生产技术进步密切相关。新石器时代之后,中国泥塑艺术一直没有间断,发展到汉代已成为重要的艺术品种。考古工作者从两汉墓葬中发掘出大量的陶俑、陶兽、陶马车、陶船等陪葬品,其中有手捏的,也...
关键词：艺术形式 陶马车 陶兽 新石器时代 
高杰:把小泥巴玩出大花样
《科学之友》2025年第4期16-18,共3页王雨荷 
泥塑作为一种古老而富有魅力的艺术形式,自古以来便深受人们的喜爱。它以泥土为主要原料,通过艺术家的巧手捏制、雕刻,塑造出形态各异、栩栩如生的艺术形象。高杰是平度泥塑的代表性传承人,被授予“十大民间工艺美术大师”等荣誉称号,...
关键词：民间工艺美术大师 高杰 平度泥塑 艺术形式 
雕塑,城市的眼睛
《天工》2025年第11期19-21,共3页毕艳胜 
作为一种历史悠久且独具魅力的艺术形式,雕塑凭借强烈的视觉冲击、深刻的情感表达和持久的艺术活力而在中华传统文化中独树一帜。城市雕塑是公共空间内的三维艺术创作,它不仅体现了艺术家个人的技艺与情感,还必须与所在城市的公共文化...
关键词：雕塑 城市雕塑 城市文化 造型艺术 艺术形式 
当代拼贴诗艺术形式与价值探究
《湖北科技学院学报》2025年第2期43-50,共8页邹毓菲 
拼贴诗由若干词语碎片在“背景纸”上排列组合而成,非日常逻辑的语句和跨媒介的视觉效果使其不仅存在文本自身的欣赏价值,也具有视觉上的审美效果。这种创作模式反映了流行文化从传播模式、创作状态、评价标准等方面影响着旧有的诗歌接...
关键词：拼贴诗 期待视野 创作游戏化 
刀锋上的思想者——走进代大权的版画世界
《中国美术》2025年第2期124-128,F0003,F0004,共7页李滢 
版画作为一种历史悠久又充满创新创造活力的艺术形式,在中国艺术的版图中占有不可或缺的地位。中国版画家们充分发挥艺术养心志、育情操的作用,以创作增强人民群众文化获得感、幸福感,涵养全民族昂扬奋发的精气神。代大权,当代中国版画...
关键词：艺术形式 艺术养心志 中国版画 代大权 文化获得感 
水墨画材料在大班幼儿自主游戏中的投放策略
《师道(教研)》2025年第3期53-54,共2页何颖 
佛山市教育科学“十四五”规划学前教育专项课题“国画融入园本课程的实践研究”(立项编号:2021FSXQYZ03)研究成果。
儿童水墨画是以毛笔、墨、宣纸为材料,用点、线、面的方式表现出不同的意境和韵味,体现了中华民族传统文化中特有的艺术形式。因此,如何将水墨画材料有效地投放到户外幼儿自主游戏中是我们面临的一个难题。因此,在材料投放方面,要考虑...
关键词：水墨画 材料投放 大班幼儿 自主游戏 中华民族传统文化 艺术形式 
用好红色电影资源 提高思政育人效能
《师道(教研)》2025年第3期59-59,共1页周舜香 
2023年广州市“百个学校思想政治理论课课题”“利用红色歌影资源推进小初高思政一体化建设的实践研究”(编号21)课题成果。
将红色电影资源融入到中小学思政课教学中,是一种以党史知识为依托、以艺术形式为手段、以铸魂育人为目的的新型思政育人模式,具有独特的育人价值。一、红色电影资源在提高中小学思政课立德树人目标上具有显著优势1.红色电影的价值取向...
关键词：红色电影 立德树人 党史知识 艺术形式 铸魂育人 中小学教育 育人价值 价值取向 
情感与形式——“艳”作为中国古代艺术范畴的美学内涵
《艺术评论》2025年第3期75-88,共14页孙继黄 
以“艳”为美的理念广泛渗透在乐舞、诗词、戏曲等中国传统艺术门类的具体形态中,是古人艺术趣味的独特体现与审美判断的重要标准。“艳”的内涵发端于人物审美,其意义集中在容色丰满的视觉体验一端,具有突出的感性特征。当“艳”进入...
关键词：艳 艺术范畴 审美情感 艺术形式 
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