提高高等数学教学效果的几点建议  

Suggestions to Improve Advanced Mathematics Teaching Effectiveness

作　　者：吕卫平[1] 马奕[1] 

机构地区：[1]龙岩学院数学与计算机科学学院 福建·龙岩 364000

出　　处：《科教导刊》2014年第3期-,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：福建省教育厅B类科技研究项目(批准号CJB122121)；龙岩学院校立服务海西面上项目

摘　　要：高等数学对理工科学生来说是一门非常重要的基础课，不但在培养学生的逻辑思维能力和创造思维能力方面起着至关重要的作用，而且它所提供的数学思想、数学方法、理论知识等也是学生学习后继课程的重要工具。因此，对于如何激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，从而提高高等数学课堂教学效果是当下亟需解决的问题。本文结合教学工作实践，对如何提高高等数学课堂教学效果及提升学生自主学习的能力给出几点建议。

关 键 词：高等数学 教学效果 教学手段 合作学习 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]